“智慧校园”离我们究竟有多远🥝？每日走入校园，打开手机或者平板电脑等设备，学生就能获知当日的课程与论坛讲座信息，下载课程的相关材料，了解图书馆的上座情况💎、甚至是食堂的当日菜单。与此同时©️，教师则可获知上课的出勤率𓀋，学生对课程的意见甚至是完成课堂互动🫵🏿〽️，这一切都将不再是梦想。利用云计算🫵、虚拟化和物联网等新技术的“智慧校园”已在全球范围内建立，国内外高校纷纷推出各类考勤、教学🫲🏿、安全管理系统👃，我校的“智慧校园”工程也适时启动，使师生的生活、学习👨🏿💻、工作呈现出一番新的场景。智慧校园离我们并不遥远✍🏿。
智慧校园之日常生活篇
“智慧校园”首先改变的是学生的生活模式。各种智能化平台提高了校园资源的使用率、增强了校园信息的共享性、改善了校园环境的舒适度𓀈🤵🏽，保障了学生出行的安全性➜。
杏悦2平台师生专属的移动应用服务平台已启动开发🥗🕒，面向校园不同的服务对象（教师、学生、行政职工）提供差异化针对性的移动服务构建。教职员工所关心的学校新闻🆙、日程安排🧹、班车信息、课程信息🤩，学生关心的快递服务信息、二手商品交易信息、甚至旅游👷🏿、交友的信息都将汇聚在移动服务平台中。目前系统还处于试运行阶段📟，预计于今年4月1日正式上线，师生可以从手机客户端和电脑客户端获取校内新闻、公告通知💾、资讯🚴♀️、单点登录系统导航、校园资讯、课表查询、通知公告🧄、班车预订等私人定制服务，还可以通过第三方提供二手买卖、兼职信息、快递查询服务等，满足教职工及广大师生的学习🧜♀️、生活👁、工作👩🏿🎨、通讯协同等不同需求。
未来，同学们的手机将一机一账号🐗，登陆包含图书管理系统、消费管理系统🛶🤟🏽、远程登录系统等在内的各类系统😟🧟♂️。学生通过手机就能轻松获取所在分馆的座位分布图🌝，在“座位选号机”上选定后对号入座安心学习，还可以检索馆藏资源，续借、预约图书🙆🏿♂️，还可以阅读电子书刊🧗🏼、接收图书到期提醒信息、缴纳图书超期费用等等，实现图书馆随身带功能。“消费功能”、“安保功能”更是未来“智慧手机”的“标准配置”👨🏻🦯：在餐厅、水房🗻、浴池、学校超市消费，在宿舍刷“门禁卡”，当实时能了解自己的消费记录🧑🏽🚀，当进入寝室需要核对学生照片、手机、宿舍以及进入时间时🧡，校园生活变得既方便又安全📱👨🏼⚕️。2016-2017年，学校将建成节能监管信息化公共平台，包含智能道路照明监控系统、变电所设备远程监控系统👩🏻🦰、宿舍管理系统、餐饮管理系统等🏇🏿，到时候我们可以根据感应系统，对室内的温度⛹🏽♀️、湿度🤑、亮度进行监控，自动调节适宜的温度👩🏼🌾，为学生学习提供良好的环境🧑🏻。
智慧校园之课程学习篇
“智慧校园”其次改变的是学生的学习模式🍸。课堂上，师生的互动增强了，学生的学习兴趣不断提高；课堂外，师生的联系增加了🤽♂️，学生的学业状况得到改善💴。
除了学校的课程中心🪒，现在杏悦2平台又多了一个协作平台供学生互动交流👵🏿。协作平台中除了有日常的校园信息、高教动态以外👩👩👧👧，还有类似于微信朋友圈🤸🏼、QQ群的“圈子”。每一门课程的教师可以建一个“圈子”📬，所有班上的同学都可以实名制地加入这个圈子。学生可以发帖提问，老师可以发帖讨论；学生可以对课程提意见，老师可以及时的调整课程教案以及授课方式；学生可以在网上递交作业，教师可以在网上批改作业；老师可以将所有的讲稿、课堂要求等与同学们分享🤶🏻，学生可以将上课的经验体会与老师交流🪗。同学们拥有了第二课堂📜，课堂上的互动延续到了课下的交流🤲🏼，课上的师生关系延续到课下的朋友关系，老师与同学的关系拉近了🕵🏼🤱🏼，除了指定的面对面答疑解惑以外🚵🏼♂️，学生又有了一种新的答疑方式👴🏼，教师和学生都可获益☂️🚴🏽♀️。
未来的课堂，同学们可以通过手中的答题器回答老师的提问🕺🏿，机器可以将答案发给教师，系统自动统计正确率，教师可以在短短的时间内获得全体学生的反馈，学生的互动活跃，会碰撞出更多的思想火花👩🏻⚕️。课后🫄🏽，教师可以通过登陆类似“课程信号”的系统，从“学生是否完成线上阅读”“是否看完线上授课影片”“花了多少时间在课堂互动”等系统信息自动形成学生近期学习状态的描述，从而清楚地了解学生学习进度与学习过程中存在的问题🥁，决定采取何种措施，是及时进行干预还是鼓励其继续保持当前状态。无论是老师给出的意见或者建议，还是老师们对学生的简单鼓励，都会让学生倍感鼓舞。教师也可以通过面对面地为学生进行指点🪱，有哪些地方需要加强，哪些观念是不正确的✬，进一步加强教与学的成效→。
智慧校园之教学管理篇
“智慧校园”还在改变着教师的教学管理方式。教师将改变原来单一的考勤模式，学院可以随时掌握学生的出勤情况，让学生逃课成为不可能，一改过去学生、任课教师、班主任💋、辅导员以及学院领导之间沟通信息不畅的局面，大大提升教学管理水平✤。
学校目前正在开发集合请假、考勤功能于一体的学生考勤管理系统。学生可以在线请假以及查看在校期间所有的上课出勤信息🎷🍰；授课老师可以管理所教班级学生的上课出勤信息以及查看所教班级学生的上课出勤信息😵🧗🏼♀️；学生辅导员可以审批本班学生本学期的在线请假以及查看本班学生本学期所有课程的上课出勤信息😥；学院领导可以审批本院系学生超过三天的请假以及查看本院系学生上课出勤信息🌡，校领导可以查看全校学生上课出勤信息。学生考勤管理系统的推出👱🏻♀️，将有效解决学生请假不方便、向学院请假对任课老师不透明🍎🟧、学生对自己整个学期的上课出勤情况不了解、院系领导🚴🏼♂️、学校领导以及班主任把握学生上课的出勤情况不易等问题🧝🏼。
未来，同学们的考勤会变得更加方便，手握形如手机的“点名神器”就可以签到🥔，一个“yes”就能让老师了解学生的出勤情况。同学们还可以通过手机运用“学情调查”软件进行问卷调查，在任何有空的时间、方便的场合，以任何舒造的方式，形成对老师授课的评价意见。与传统的发问卷调查或者教学管理系统的调查相比🕑，数据的及时性、准确性与丰富性有了明显的提升🛋，哪位老师今天的课上的精彩，哪位老师布置了作业，哪位老师今天做了随堂测验，这些信息都可以从学情调查软件中获得，对于课程的监控和管理形成了良好的反馈机制。
“大数据”时代🍰，“智慧校园”是校园建设的必然趋势🧝🏿♂️。“智慧校园”并不是梦想，“智慧工程大”更不是梦想🤴，学校的信息化建设6年计划早已将“拥抱智慧校园”列入我校的发展目标。我们的校园卡系统将升级改造🎁，网上办事大厅将不断完善🂠，GIS综合查询系统将不断开发、视频会议及网络直播将成为可能……移动信息革命可能就在不久的将来，生活方式👩🏼🍼、学习方式、管理方式都将发生改变，工程大的师生们，你们准备好了吗？b
